Српски језик и књижевност IV

Данило Киш – Читав живот

Објављено од стране profsnezana

У априлу 2020. смо, повезујући Светски дан књиге и ауторских права и Дан сећања на жртве холокауста, геноцида и других жртава фашизма у Другом светском рату, обележили 85 година од рођења Данила Киша у пројекту којем смо дали назив „Читав живот“ по поднаслову Кишове „Енциклопедије мртвих“. Ова збирка прича била нам је полазиште, а исходиште је постала веза прича са стварношћу, са другим Кишовим делима, са делима других аутора,  митовима и историјом.

У пројекту су учествовали ученици 4-4 одељења Гимназије „Вељко Петровић“ у Сомбору.

1
Српски језик и књижевност III

Е-ћуприја и гимназијалци

Објављено од стране profsnezana

Однедавно сам у  гимназији (претходних двадесет и коју више провела сам у стручној школи), па сам рециклирала неке старе идеје, овде сасвим нове, а једна од њих изгледа овако https://joom.ag/wZ2a.

 

1
Српски језик и књижевност I, Српски језик и књижевност IV

Видео-лекције

Објављено од стране profsnezana

Прошле године похађала сам семинар ОКЦ Бор о видео-лекцијама и као резултат обуке настале су следеће лекције за које се надам да ће бити корисне мојим ђацима:

Драма

Структура лирске песме

Манасија

0
Српски језик и књижевност II

Стеријин Тврдица

Објављено од стране profsnezana

Како смо драму Тврдица интерпретирали као критику војвођанског друштва, новца као највише вредности, моде, површности, удаје из рачуна и сл., ученици 2-4 потрудили су се да своје виђење визуелизују. Блог, нажалост, не подржава све формате у којима су ученици радили, па су пред вама само неки радови.

Kir Janja – kritika mode 

Кир Јања – анимација:

0
Српски језик и књижевност I

Радовићева поезија виђена очима ученика

Објављено од стране profsnezana

Ученици су, користећи различите методе, класичне и нове, анализирали пет песама Душка Радовића, по сопственом избору, визуелно их представљајући.

Пред вама су само неки од радова мојих ученика:

0
Српски језик и књижевност I

Народна књижевност кроз игру и монолог

Објављено од стране profsnezana

Употреба ПП презентација на нов начин, као и истраживачко читање и писање, основа су овог мало другачијег часа у којем су ученици показали креативност и стваралаштво:

0